Anlässlich des Sieges beim bundesweiten Schülerzeitungswettbewerb wurden wir als Redaktion von der Schulpädagogischen Sprecherin der Grünen, Lena Zingsheim-Zobel, in den Landtag eingeladen. Ein Erlebnis, welches uns spannende Einblicke in den politischen Alltag ermöglicht hat.
In einem netten Gespräch ging es um die Frage: „Welchen Einfluss haben SchülerInnen außerhalb der Schule?“ und wir hatten die Chance von unserer Arbeit als junge RedakteurInnen zu berichten. Lena Zingsheim-Zobel betonte, wie wichtig es für sie ist, dass Kinder und Jugendliche politisch mitreden können. In dem Zusammenhang erklärte sie uns, dass derzeit nur eine abgeordnete Person unter 30 Jahren im Landtag sitzt. Neben diesem inhaltlichen Austausch bekamen wir spannende Einblicke hinter die Kulissen des Landtages. Wir besichtigten unter anderem einen Fraktions- und Plenarsaal und konnten sogar Bereiche sehen, die Besucher normalerweise nicht betreten können. Interessant war auch, dass die Büros der Abgeordneten überraschend normal wirkten, ganz wie gewöhnliche Arbeitsplätze.
Die Architektur des Gebäudes hat eine besondere Bedeutung. Uns wurde erklärt, dass es im Landtag kaum eckige Räume gibt – Sogar der Fahrstuhl ist rund gestaltet.
Diese Bauweise ist kein Zufall: Sie soll symbolisieren, dass Politik auf Ausgleich und friedlichem Miteinander basiert. An einem runden Tisch, so die Idee, begegnet man sich auf Augenhöhe, statt sich gegenüberzustehen.
Ein weiteres ungewöhnliches Detail ist eine Treppe im Gebäude, deren Schrittmaß nicht genormt ist. Das sorgt dafür, dass man langsamer und bewusster geht – Und manchmal ziemlich herausfordernd zu gehe, wie uns Lena erzählt.
Insgesamt war der Besuch im Landtag eine spannende Erfahrung, bei der wir nicht nur viel über Politik gelernt haben, sondern auch über die Bedeutung von Architektur und Symbolik im politischen Alltag.
Wir bedanken uns bei Lena Zingsheim-Zobel für die Einladung und freuen uns auf die Preisverleihung im Juni in Berlin!
Der Artikel wurde von Henrike Langhoff und Klara Scherer verfasst